Con el término medio de comunicación (del latín medĭus, lo que en este está entre dos cosas, en el centro de algo o entre dos extremos)[1] se hace referencia al instrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso comunicacional o comunicación. Usualmente se utiliza el término para hacer referencia a los medios de comunicación masivos (MCM, medios de comunicación de masas o mass media); sin embargo, otros medios de comunicación, como el teléfono, no son masivos sino interpersonales.
Los medios de comunicación son instrumentos en constante evolución. Muy probablemente la primera forma de comunicarse entre humanos fue la de los signos y señales empleados en la prehistoria,[2] cuyo reflejo en la cultura material son las distintas manifestaciones del arte prehistórico. La aparición de la escritura se toma como hito de inicio de la historia. A partir de ese momento, los cambios económicos y sociales fueron impulsando el nacimiento y desarrollo de distintos medios de comunicación, desde los vinculados a la escritura y su mecanización (imprenta -siglo XV-) hasta los medios audiovisuales ligados a la era de la electricidad (primera mitad del siglo XX) y a la revolución de la informática y las telecomunicaciones (revolución científico-técnica o tercera revolución industrial -desde la segunda mitad del siglo XX-), cada uno de ellos esenciales para las distintas fases del denominado proceso de globalización.
Tipos de Medios de Comunicación:
En primer lugar, cabe señalar que los medios de comunicación se dividen, de forma general, en tres grandes grupos (según los tipos de medios de comunicación que engloban):
Medios Masivos: Son aquellos que afectan a un mayor número de personas en un momento dado.¹ También se conocen como medios medidos.²
Medios Auxiliares o Complementarios: Éstos afectan a un menor número de personas en un momento dado.¹ También se conocen como medios no medidos.²
Medios Alternativos: Son aquellas formas nuevas de promoción de productos, algunas ordinarias y otras muy innovadoras.³ En segundo lugar, cada uno de éstos grupos incluye una diversidad de tipos de medios de comunicación, como se podrá ver en detalle a continuación:
Medios Masivos: Dentro de este grupo se encuentran los siguientes tipos de medios de comunicación:
jueves, 18 de marzo de 2010
lunes, 6 de julio de 2009
conversacion y discucion
Conversación y discusión
Identificar las características propias de la conversación y discusiónEl proceso comunicativo: desde que nacemos esperamos a establecer diferentes tipos de relaciones con personas de nuestro entorno, estas se establecen a trabes de mecanismos y estrategia.Concepto del lenguaje: en términos generales entendemos por lenguaje un conjunto de signos articulares por medio de los cuales se comunican no solo las personas sino también otros tipos de especies como los animales.Signos lingüísticos: es una forma de expresarse es decir hablar con alguien a través de señas como una persona muda. Factores de la comunicación: podemos decir que hay distintos factores comunicativos pero cualquier cambio en alguno de los factores producirá un cambio en el proceso comunicativo global. Es por esto que podemos decir que los factores de la comunicación actúan siempre como un conjunto sistémico.Funciones del lenguaje: dijimos que todo lenguaje nos permite infinitas posibilidades de cambiar vale decir crear mensajes total y completamente distintos si nos propusiéramos. La comunicación: el proceso comunicativo que desarrollamos más a menudo es la conversación. La conversación d uno o mas personas por medio de la lengua en su modularidad oral. Características de la conversación: los interlocutores pueden hablar acerca de cualquier tema, pero siempre deben hablar del mismo tema cuando conversan. Pueden darse en cualquier contexto en un ascensor o en un estadio. Los registros del habla: entendemos por habla el uso que le da cada persona a la lengua o idioma. Basado en sus intereses, tipos de relaciones, tipo de costumbres, hábitos y manera de pensar y ver el mundo.Características de los distintos registros:Normal inculto: s adquiere a través de la educación escolar y se usa en situaciones donde es valorado socialmente.Norma inculta: se adquiere a través de socialización dentro de un contexto los hablantes no conocen la norma lingüística. Estilo formal: se usa en situaciones sujetas a reglas o bajo un marco regulado, tales como entrevistas de trabajo, discursos públicos, disertaciones, etc. Estilo informal: se utiliza generalmente cuando hablamos con los amigos y familiares donde la comunicación es espontánea. ¿Que tipo de conversación existe?Conversación estructurada: se trata de una conversación planificada o planeada con anterioridad.Conversación cotidiana o espontánea: es la conversación más común de todas y lo que surge de forma natural o espontánea. Estructura global de la conversación: Apertura: es el saludo cuando uno comienza una conversación.Orientación: introduce el tema sobre el cual se va a hablar o conversar. Objeto de la conversación: consiste en el desarrollo del tema o asunto por tratar pude contener varios temas durante la conversación.Conclusión: corresponde al cierre del tema que s esta hablando.Terminación o cierre: generalmente tiene dos funciones, comentar la conversación que se ha tenido y planificar un nuevo encuentro finaliza con algunas formulas de despedida.Este resumen lo escribí de toda la materia que tengo en mi cuaderno
Identificar las características propias de la conversación y discusiónEl proceso comunicativo: desde que nacemos esperamos a establecer diferentes tipos de relaciones con personas de nuestro entorno, estas se establecen a trabes de mecanismos y estrategia.Concepto del lenguaje: en términos generales entendemos por lenguaje un conjunto de signos articulares por medio de los cuales se comunican no solo las personas sino también otros tipos de especies como los animales.Signos lingüísticos: es una forma de expresarse es decir hablar con alguien a través de señas como una persona muda. Factores de la comunicación: podemos decir que hay distintos factores comunicativos pero cualquier cambio en alguno de los factores producirá un cambio en el proceso comunicativo global. Es por esto que podemos decir que los factores de la comunicación actúan siempre como un conjunto sistémico.Funciones del lenguaje: dijimos que todo lenguaje nos permite infinitas posibilidades de cambiar vale decir crear mensajes total y completamente distintos si nos propusiéramos. La comunicación: el proceso comunicativo que desarrollamos más a menudo es la conversación. La conversación d uno o mas personas por medio de la lengua en su modularidad oral. Características de la conversación: los interlocutores pueden hablar acerca de cualquier tema, pero siempre deben hablar del mismo tema cuando conversan. Pueden darse en cualquier contexto en un ascensor o en un estadio. Los registros del habla: entendemos por habla el uso que le da cada persona a la lengua o idioma. Basado en sus intereses, tipos de relaciones, tipo de costumbres, hábitos y manera de pensar y ver el mundo.Características de los distintos registros:Normal inculto: s adquiere a través de la educación escolar y se usa en situaciones donde es valorado socialmente.Norma inculta: se adquiere a través de socialización dentro de un contexto los hablantes no conocen la norma lingüística. Estilo formal: se usa en situaciones sujetas a reglas o bajo un marco regulado, tales como entrevistas de trabajo, discursos públicos, disertaciones, etc. Estilo informal: se utiliza generalmente cuando hablamos con los amigos y familiares donde la comunicación es espontánea. ¿Que tipo de conversación existe?Conversación estructurada: se trata de una conversación planificada o planeada con anterioridad.Conversación cotidiana o espontánea: es la conversación más común de todas y lo que surge de forma natural o espontánea. Estructura global de la conversación: Apertura: es el saludo cuando uno comienza una conversación.Orientación: introduce el tema sobre el cual se va a hablar o conversar. Objeto de la conversación: consiste en el desarrollo del tema o asunto por tratar pude contener varios temas durante la conversación.Conclusión: corresponde al cierre del tema que s esta hablando.Terminación o cierre: generalmente tiene dos funciones, comentar la conversación que se ha tenido y planificar un nuevo encuentro finaliza con algunas formulas de despedida.Este resumen lo escribí de toda la materia que tengo en mi cuaderno
viernes, 3 de julio de 2009
Las fracciones en las que el numerador es igual al denominador se llaman “iguales a la unidad”. Esta igualdad significa que las partes que se han tomado del entero son iguales al número total de partes.
Concepto de fracción
El concepto matemático de fracción corresponde a la idea intuitiva de dividir una totalidad en partes iguales, como cuando hablamos, por ejemplo, de un cuarto de hora, de la mitad de un pastel, o de las dos terceras partes de un depósito de gasolina. Tres cuartos de hora no son, evidentemente, la misma cosa que las tres cuartas partes de un pastel, pero se “calculan” de la misma manera: dividiendo la totalidad (una hora, o el pastel) en cuatro partes iguales y tomando luego tres de esas partes. Por esta razón, en ambos casos, se habla de dividir dicha unidad (una hora, un pastel, etc.) en 4 partes iguales y tomar luego 3 de dichas partes.
Una fracción se representa matemáticamente por números que están escritos uno sobre otro y que se hallan separados por una línea recta horizontal llamada raya fraccionaria.
La fracción está formada por dos términos: el numerador y el denominador. El numerador es el número que está sobre la raya fraccionaria y el denominador es el que está bajo la raya fraccionaria.
Concepto de fracción
El concepto matemático de fracción corresponde a la idea intuitiva de dividir una totalidad en partes iguales, como cuando hablamos, por ejemplo, de un cuarto de hora, de la mitad de un pastel, o de las dos terceras partes de un depósito de gasolina. Tres cuartos de hora no son, evidentemente, la misma cosa que las tres cuartas partes de un pastel, pero se “calculan” de la misma manera: dividiendo la totalidad (una hora, o el pastel) en cuatro partes iguales y tomando luego tres de esas partes. Por esta razón, en ambos casos, se habla de dividir dicha unidad (una hora, un pastel, etc.) en 4 partes iguales y tomar luego 3 de dichas partes.
Una fracción se representa matemáticamente por números que están escritos uno sobre otro y que se hallan separados por una línea recta horizontal llamada raya fraccionaria.
La fracción está formada por dos términos: el numerador y el denominador. El numerador es el número que está sobre la raya fraccionaria y el denominador es el que está bajo la raya fraccionaria.
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